Картотека "Опыты с песком"

ПЕСОК, ГЛИНА, ГРУНТ

Опыт 1. «Из чего состоит песок»

Материал: стаканчики с песком, листы белой бумаги, лупы.

Насыпьте песок на листок бумаги, с помощью лупы рассмотрите его.

Из чего состоит песок? (зёрнышек – песчинок).

Как выглядят песчинки?

Похожи ли песчинки одна на другую?

Чтобы получилось большая горка песка нужно очень много песка.

Вывод: Песок состоит из мелких песчинок, которые не прилипают друг к другу.

Опыт 2. «Легко ли сыпется песок»

Материал: подносы с песком.

Предложить набрать в кулачок горсть песка и выпустить его маленькой струйкой.

Легко ли он сыпется?

Вывод: Сухой песок легко сыпется и рассыпается на песчинки.

Опыт 3.  «Почему при сильном ветре неудобно играть с песком»

Материал: «песочница» – банка с насыпанным тонким слоем песка.

Рассматривание заготовленной «песочницы». Создаём «ураган» – резко с силой сжимаем банку.

Что происходит и почему?

Вывод: Песчинки маленькие, лёгкие, не прилипают друг к другу, они не могут удержаться ни друг за друга, ни за землю при сильной струе воздуха.

Опыт 4. «Окраска песка гуашью»

Материал: тарелочки с песком и водой, гуашь.

В тарелочку с песком налить гуашь (разного цвета), налить воды. Потрогаем песок.

Каким он стал?

Благодаря чему песок стал разноцветным?

Вывод: Песок можно красить в разноцветные тона.

Опыт 5. «Лепим из песка»

Материал: подносы с мокрым цветным  песком.

Попробуем слепить из мокрого песка шарики, (смешарики). Оставить до высыхания

Что происходит с поделками из песка после высыхания?

Вывод: Из мокрого песка можно лепить, но после высыхания он рассыпается.

Опыт 6. «Мокрый песок принимает любую нужную форму»

Материал: поднос с мокрым песком, различные формочки.

Насыпаем мокрый песок в формочки, делаем фигурки.

Какие фигурки получились?

Из какого песка удалось сделать фигурки?

Вывод: Мокрый песок принимает любую форму.

Опыт 7.  «Какими свойствами обладает глина?»

Материалы: глина, дощечки для лепки, слепленные фигурки из глины, шарики из влажной и сухой глины, баночки с водой, кусочки глины,

Есть такой материал, который называется глина. Хотите узнать, какая глина и как из неё лепить?

Дети вместе с воспитателем рассматривают глину, обследуют её пальчиками.

Как вы думаете, на что похожа глина? (На песок).

Каким она цветом? (Коричневая).

Глина твёрдая или мягкая? (Мягкая).

Сравнение шариков из сырой и сухой глины.

Шарики одинаковые или разные?

Чем они отличаются?

Какой шарик можно сжать?

Что будет с шариками, если бросить их на пол?» (Один изменит форму, другой раскрошится на кусочки)

Вывод. Глина бывает влажной и сухой. Из влажной глины можно лепить, она мягкая, пластичная, вязкая; сухая глина твёрдая, может крошиться.

Опыт 8. «Как сравнить влажный песок и влажную глину?»

Материалы: ёмкости с влажным песком и влажной глиной, дощечки, лупа, вода.

Как вы думаете, что общего есть у глины и песка?

Глина с песком внешне похожи друг на друга, бывают сухие и влажные, они как брат с сестрой. Но у каждого свои особенности, отличия. Сегодня мы узнаем, чем отличаются влажный песок и влажная глина.

Рассматривание через лупу.

Одинаковые ли частички песка и глины по размеру? (Они разные).

Какие частички у песка? (Мелкие).

Как они располагаются? (Не плотно прижаты друг к другу).

У глины частички крупнее и все разного размера, они тесно прижаты друг к другу.

Игровое действие «Как дружит вода с песком и глиной».

Нальём воду в песок и глину.

Где видна вода? (В глине).

Почему? (Глина плохо пропускает воду).

Частички глины плотно прижаты друг к другу.

Почему в песке не видно воды? (Песок быстро пропускает воду).

Частички песка не сильно прижаты друг к другу».

Игровое упражнение « Лепится - не лепится».

Попробуйте слепить из глины и песка колбаски.

Из чего легче лепить? Почему? (Глина вязкая, плотная)

Какаю колбаску можно согнуть? (Из глины). Глина пластичная, мнётся.

Вывод. Влажный песок сохраняет форму, пропускает воду; влажная глина медленно впитывает воду, пластичная и плотная.

Опыт 9.  «Как сравнить сухой песок и сухую глину?»

Материалы: шарики из пластилина, песка и глины, ёмкости с сухим песком и сухой глиной, сито, тёрка.

Ребята, я вчера занималась лепкой; из разного материала сделала для вас три красивых шарика. Попробуйте отгадать, из чего сделаны шарики (Из пластилина, песка и глины).

Шарики из песка и глины сухие или влажные? (Сухие).

Как вы догадались? Чем отличаются эти шарики? (Из песка рассыпается, из глины - твёрдый, прочный).

Игровые действия: «Просеивание».

Давайте просеем через сито песок и глину.

Что быстро просевается? (Песок).

Почему? (Песок рассыпчатый, лёгкий). У сухого песка каждая песчинка отдельная.

Почему глина просеивается тяжелее? Частички глины прилипают друг к другу, становятся крупными и затрудняют просеивание».

Игровое упражнение «Ветер».

Попробуйте подуть на песок и на глину.

Что легче сдувается? Почему? ( Песок лёгкий, рассыпчатый; в глине есть комочки).

Рассыпается ли шарик из глины, если я его сжимаю в руке? (Нет).

Почему? ( Он прочный, твёрдый).

Теперь я потру шариком о тёрку. Что происходит с шариком из глины? (Крошится).

Если я стукну по шарику предметом, что произойдёт? (Разломится на части). Поделки из глины  могут крошиться.

Вывод. Сухой песок рассыпчатый, лёгкий, сдувается; сухая глина твёрдая, бьётся, крошится.

Опыт 10. «Земля. Какая она?»

Материалы: ёмкость с землёй, палочки, лейка с водой, сито, горшочек с песком и завядший в нём росточек растения.

Игровое действие «Разомни комочек».

Я насыпала на стол землю. Земля состоит из разных комочков. Попробуем размять комочки.

У вас получается? Почему? Какие комочки на ощупь? (Мягкие)

Игровое упражнение «Пересыпание и просеивание».

Пересыпьте землю в стаканчики.

Пересыпается ли земля? Земля пересыпается, потому что она сухая.

Давайте пропустим землю через сито. Просеивается ли земля? (Не вся).

Что остаётся на дне сита? (Комочки). Разомнём эти комочки пальчиками.

Игровое упражнение «Волшебная палочка».

Поводите палочками по сухой земле.

Остаётся ли земля на палочке? (Нет). Сухая земля не липнет.

Теперь я полью землю водой. Куда спряталась водичка? Какой стала сухая земля? (Сухая земля впитала воду и стала влажной).

Теперь поводите палочкой по влажной земле. Какой стала палочка? (Грязной).

Почему? Влажная земля липнет.

Какой цвет у влажной земли? (Чёрный).

Давайте просеем влажную землю через сито. Просевается ли земля? (Нет). Земля мокрая, не просеивается и не рассыпается.

Вывод. Земля состоит из разных комочков. Сухая земля не липнет. Земля мокрая, не просеивается и не рассыпается.

Опыт 11. «Есть ли в почве воздух?»

Материалы: банка с водой, ёмкость с примятой и рыхленной землёй.

Ребята, как вы думаете, в почве есть воздух?

А вы знаете, что в почве живут черви, кроты, жуки. Им просто необходим воздух для нормального существования. Значит воздух в почве есть!? Давайте проверим.

Опустим в банку с водой комочек земли. Что появляется в воде? (Пузырьки). Это выходит воздух из земли.

Как вы думаете, в какой земле удобно жить насекомым? Давайте проверим.

Опустим в воду комочек протоптанной земли и комочек рыхлой земли.

От какого комочка идёт больше пузырьков? ( От комочка рыхлой земли).

Почему? В рыхлой земле больше воздуха, поэтому и пузырьков выходит больше. В протоптанной земле воздуха меньше.

Почему земля бывает протоптанной? ( Люди ходят по ней, ездят машины).

Когда мы ходим по земле, то давим на её частички; они как бы сливаются и воздуха между ними остаётся меньше и меньше. В протоптанной земле трудно жить.

Нальём воду в ёмкость с рыхлой и примятой почвой.

В какую почву быстрее прошла вода? (В рыхлую).

Почему примятая почва медленно пропускает воду? В примятой почве меньше воздуха.

Вывод. В почве есть воздух: в рыхлой земле воздуха больше, чем в примятой.

Вывод 1. Песок состоит из мелких песчинок, которые не прилипают друг к другу.

Вывод 2. Сухой песок легко сыпется и рассыпается на песчинки.

Вывод 3. Песчинки маленькие, лёгкие, не прилипают друг к другу, они не могут удержаться ни друг за друга, ни за землю при сильной струе воздуха.

Вывод 4. Вода быстро впитывается в песок.

Вывод 5. Из мокрого песка можно лепить, но после высыхания он рассыпается.

Вывод 6. Мокрый песок принимает любую форму.

Вывод 7. Глина бывает влажной и сухой. Из влажной глины можно лепить, она мягкая, пластичная, вязкая; сухая глина твёрдая, может крошиться.

Вывод 8. Влажный песок сохраняет форму, пропускает воду; влажная глина медленно впитывает воду, пластичная и плотная.

Вывод 9. Сухой песок рассыпчатый, лёгкий, сдувается; сухая глина твёрдая, бьётся, крошится.

Вывод 10. Земля состоит из разных комочков. Сухая земля не липнет. Земля мокрая имеет черный цвет, не просеивается и не рассыпается.

Вывод 11. В почве есть воздух: в рыхлой земле воздуха больше, чем в примятой.

Фотографии